Viser 161–170 av 3077 treff.
Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp
Artikkelen tar for seg temaer som har betydning i opplysningsarbeid om stamming hos førskolebarn, både for logopeder og barnas nærpersoner. Forskning og utvikling På mange måter kan det virke unødvendig ...Matematikk i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...hørsel og døve barn trenger allerede i førskolealderen mange og varierte erfaringer med matematiske begreper. Det er viktig å være bevisst på det matematiske språket i hverdagen og styrke barnets ordforråd ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
I hvilken grad kartlegger logopeder språk- og kommunikasjonsvansker hos personer med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske ...Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser
...doktorgradsarbeid med prosjekttittel: "Stammebehandling – hva hjelper for hvem?" Studien tok utgangspunkt i brukerperspektivet, og er basert på både kvantitative og kvalitative data. Studien ble gjennomført for ...Små barn med synssvekkelser i en digital verden
Småbarns hverdag digitaliseres i stadig større grad, og digital kompetanse er viktig i dagens informasjonssamfunn. Denne studien undersøker om barnehagebarn med synssvekkelser henger med på denne utviklingen ...iPad i undervisningen – et bidrag til inkludering og deltakelse?
...for at bruk av iPad bidrar til at elever med lese- og skrivevansker får økt mulighet til deltakelse i klassens faglige og sosiale fellesskap. Last ned rapporten fra prosjektet her. Prosjektperiode: august ...Tilrettelegging i barnehagen for barn med kombinerte sansetap
...og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i barnehagehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...Tiltak i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
Språklig utvikling er viktig i førskolealder. For små barn er hørselen viktigst for å utvikle lytteferdighet og talespråk. Legg til rette for god tilgang til språk som skal omgi barn. Det gjelder både ...I Norge
Veilederen Spesialundervisning
I denne veilederen på udir.no finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Du finner også informasjon om ...